从儿童游乐设施的色彩设计的角度来看，儿童非常敏感，并关心游乐场设备的色彩。 在不同类型的游乐设施中，应注意颜色的选择和匹配。 色彩在辅助儿童游戏设施改善其游戏功能的基础上，可以起到增强儿童游戏乐趣，激发儿童想象力和提高儿童认知水平的作用。 同样，从儿童游乐设备建模的角度来看，在当前的设计中不难发现，那些可以改变的抽象而又怪异的形状在儿童中更受欢迎。 建模具有比喻性! 模拟现实场景或道具的设施的建模，以及缺少儿童的喜爱，仅反映了成年人对儿童设施建模的假设和误解。
其次，就儿童游乐设施的规模设计而言，儿童游乐设施须符合儿童自身的规模，这是设计师一直关注并不断提出的观点。 也可以找到不同年龄段儿童的人机工程学规模数据，但是通常实际已建成的儿童游乐设施仍然会具有一个或多个不适合儿童游戏的规模。 因此，理想的标准是我们希望达到一种设施标准，该标准可以满足一件或一种类型的儿童游乐设施中特定年龄水平或几个年龄水平的儿童的需求。
与此同时，这是关键的一点。 儿童游乐设施设计中的安全问题应是设计中的主要考虑因素。 安全是良好的儿童游乐设施存在的基础，因此不必重复其重要性。 如果孩子们甚至不能玩基本的人身安全，那么娱乐将失去其必要性。
创造力的中心是儿童。 目的是让儿童的创造力在使用游乐设施期间不断受到影响和激发。 首先，儿童游乐设施的形状，颜色，材料等应突破传统。 设计师可以利用他们的想象力设计出独特而未有的外观。 童年是人类生活中富想象力的时期，因此这个时期是独特的印象，而回忆将对其产生长期影响。
其次，在游戏性方面，应开发更多新颖的娱乐设施。 滑梯和秋千等娱乐设施在世界上几乎每个国家都是常见的。 游戏玩法的创造力还应反映在游戏过程中儿童需要添加自己的想法。 游戏设施不仅是一种游戏玩法，孩子们还可以通过改变设施的结构并增加人数来创造新的游戏玩法。 同样，新使用旧事物也是一种很好的创造技术。 例如，使用废轮胎作为秋千。 通过对象的原始功能，它被赋予了新的功能和使命，这是一种先进的创造力。
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